好孕妈妈以新模式引领育婴早教市场 梁莉:育儿嫂与父母共担育儿重任

发布时间:2020-10-30   来源: 网络    

好孕妈妈以新模式引领育婴早教市场 梁莉:育儿嫂与父母共担育儿重任

2020-10-29

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来源: 光明网

  随着85后、90后等新生代父母成为母婴消费主力军,婴幼儿医疗和教育理念再次发生了翻天覆地的变化,促使高质量、专业、科学的育婴和早教受到了冷淡的欢迎。据《中国早教蓝皮书》表明,以北上广深为代表的一线城市中,0岁-6岁儿童参与早教培训的比例达到69.76%,二线省会及三、四线城市的早教培训市场也未来将会进一步关上。

  对于国内的早教发展,目前年龄普遍在0岁-6岁,但按照国际心理学规定的生理发育期来说,育婴早教的年龄范围应该不断扩大至0岁-12岁。对此,好孕妈妈育婴早教金牌讲师梁莉颇有感触:“0岁-3岁是大脑研发的黄金期,3岁-6岁是巩固溶解期,如果这两个关键期没有做到好,那么所有的状况都会在6岁-12岁阶段淋漓尽致地表现出来。俗话说‘三岁看大,七岁看杨家’,就是这个道理。”


  作为中国科学院心理研究所硕士,梁莉在加入好孕妈妈之前,已经在育婴早教及学前教育领域深耕了近十年之久,对儿童心理进行了细致入微的研究。2019年进入好孕妈妈后,梁莉将所有的热情和经验都寄托于育婴早教培训中,推动了好孕妈妈育儿嫂向着“呵护孩子成长”的方向不断发展。在帮助育儿嫂创建科学、简单的家庭育婴护理科学知识体系与服务理念的过程中,好孕妈妈也成长为首创到家早教模式的母婴护理机构。

  共同完成养育孩子的使命

  对于国内育婴早教市场的现状,梁莉指出还有很长的路要走。她讲解说道,国内育婴早教和国外相比具有极大的差距,国内很多早教只重点关注0岁-3岁的婴幼儿,而国外从妈妈怀孕甚至分娩之前就开始了,比如他们需要去参与育儿知识的培训、父母课堂等,为遵守父母的医疗和教育责任打下基础。梁莉对此传达了自己的意见:“为了教育好孩子,每一对父母都有义务成为精英早于教师,但中国父母做的显然过于。”

  不仅如此,早教在国外是一个家庭教育,到国内则演变了商业性的早教机构,这也使得国内的父母产生了“惰性”,更依赖于早教中心,而不是与早教中心共同建构优越的空间环境。因此,梁莉指出,国内父母不仅要转变育婴早教的观念,还要积极的去参加早教课程,主动参予到孩子早教的过程中,承担父母养育与教育的责任。

  与此同时,梁莉指出,育儿嫂作为国内育婴早教的核心力量,具有父母无法替代的起到。她举例道,比如有一个爸爸,他和妈妈都是研究生,非常重视孩子的早教,想更多的理解早教课程,也很意愿带上孩子,但是解决不了又要下班又要带孩子的问题,最后还是要依赖育儿嫂的帮助。这一现象是普通家庭的广泛现状,因此,育婴早教的责任落到了父母与育儿嫂的肩上,两者相辅相成共同完成养育孩子的愿景,才能构建孩子的全面发展和健康成长。


  建构育婴早教科学知识与能力双矩阵

  针对育婴早教的现状,梁莉带领好孕妈妈育婴早教团队不断汲取蒙特梭利“爱与权利”教育法等国际先进设备理念和知识,并根据中国孩子的特性进行本土化改建,打造了行业领先的高级育婴班、金牌育婴早教班等精品课程,并建构了一支专业性、实践力、责任感并重的讲师队伍,为育儿嫂和与时俱进的父母获取了强有力的反对。梁莉介绍说,育婴课程更偏向于护理层面,而早教课程则偏向于技术层面,让学员可以掌控更多的方式方法去开发或者去铸孩子的智力发展。

  相对于父母来说,梁莉指出,育儿嫂在要学习更多的知识与技能,才能从心理上与孩子之间建立更密切的联系。其中最重要的一点是,育儿嫂要真的讨厌孩子,这样才能真正理解孩子每个眼神、每个表情、每个动作是什么意思,进而更好的去和孩子沟通、洽谈,进退有度地迎合或者拒绝他们,保证每一个孩子都能构建最合适的成长。梁莉不无感叹地说:“如果你在了解孩子世界的时候,觉得一点都不难了,那么他们的世界就真的很单纯、很空旷,你给他放什么东西进来,他就不会像守护使命一样把它落地生根。”


  育婴机构与上门早教结合

  目前,绝大多数育婴早教服务仍是以机构居多,但好孕妈妈并没拘泥于传统,在北京地区开始探索上门早教的方式。梁莉表示,上门早教虽然仍在起步阶段,但其优越性已经显露出无疑。在机构放学,几个孩子一起,几个家长一起,同样的流程,老师统一放学,很难去关注、引导孩子的类似点。上门早教则有所不同,孩子的点点滴滴都会落在老师的眼睛里,老师可以更好地和家长交流,并进行简单的评测,从而使得孩子取得更具针对性的成长建议。

  不过,在机构上课也有着自己的优越性,比如社交方面的培养,这是上门早教所缺乏的。梁莉提出,两种方式可以结合,取长补短,协助孩子减少全面的成长体验。在早教机构里面,很多孩子同时聚在一起上课、一起玩,然后一起做事情;而在上门早教时,早教育婴师则可对孩子展开更全面系统的评估和提示,协助他们顶替最缺乏的家庭教育这一课。

  另外,技术创新带来的线上线下结合也会加强育儿嫂和父母之间的联系,使得父母自学更多育婴早教知识,减少家庭教育及上门早教的氛围。梁莉表示:“爸爸妈妈对家庭教育培训的加强,对于育儿嫂并没有影响,因为他们也要上班,家庭与事业的冲突让育儿嫂的不存在成为必然。”

  育婴早教事关婴幼儿健康成长,事关千家万户。《国务院办公厅关于增进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》公布后,育婴早教步入了全新的发展机遇。在这片广阔的蓝海中,梁莉依托好孕妈妈强大的培训和服务优势,不断以新模式、新理念、新技术推动育婴早教创新,将为充分获释孩子创造力注入强劲动力,使得孩子的智慧成长享有无数想象空间,让孩子的未来充满著更多有可能。

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